ONLİNE EĞİTİM

Hizmet Açıklaması

Eğitim Başlığı: Değerlendirmeden Terapiye Selektif Mutizme Genel Bir Bakış Eğitimin Amacı: Bu eğitimde Gelişimsel (Developmental), Bireysel Farklılıklar (Individual-differences) ve İlişki Temelli (Relationship-based) (DIR) Floortime™ modeli kullanılarak selektif mutizm (SM) için değerlendirme ve terapi teknikleri anlatılacaktır. Fonksiyonel Duygusal Gelişim Kapasitelerine (FEDC’s) ek olarak değerlendirme araçları, tanı kriterleri, klinik rapor yazma ve terapi planı geliştirme konuları ele alınacaktır. Bu sunum, Floortime™ modelini kullanarak selektif mutizm (SM) tanısı olan çocukların sözel döneme geçmeleri ve bireysel farklılıklarını veya gelişimsel zorluklarını güçlendirmelerine yardımcı olmanın yollarını sunacaktır. Özellikle, farklı yaşlardaki çocuklarla çalışma, müdahaleye nereden başlanacağı ve bir çocuğu Fonksiyonel Duygusal Gelişim Kapasiteleri (FEDC'ler) boyunca sistematik olarak ilerletmek için terapi faaliyetleri tartışılacaktır. Bu eğitim sonunda katılımcı, - Bu eğitimden sonra katılımcılar, selektif mutizm tanısı için DSM-V kriterlerini listeleyebileceklerdir. - Bu eğitimden sonra katılımcılar, selektif mutizmi olan bir çocuğu değerlendirmek için en az 2 araç tanımlayabilecektir. - Bu eğitimden sonra katılımcılar, İşlevsel Duygusal Gelişim Kapasitesi de dahil olmak üzere bir çocuğun DIR profilini tanımlayabilecektir. - Bu kurstan sonra katılımcılar, her bir FEDC için en az iki terapi aktivitesini tanımlayabilecektir. - Bu eğitimden sonra katılımcılar Sistematik Ses Dizisi Hiyerarşisini tanımlayabilecektir. - Bu kurstan sonra katılımcılar daha büyük çocuklarda terapiyi tanımlayabileceklerdir. Kimler katılabilir: Dil ve Konuşma Terapistleri, Ergoterapistler, Psikologlar ve ilgili bölümlerin 4. sınıf öğrencileri KREDİ KARTI ile Peşin Fiyatına TEK ÇEKİM ya da Vade Farkı Ödeyerek 12 taksite kadar taksit imkanıyla ödeme yapabilirsiniz.

Kişi Bilgileri